把海洋馆“搬”进山区课堂

——这场“云科普”为乡村孩子打开蓝色世界

在第二十五个全国科技活动周及第九个全国科技工作者日来临之际，为弘扬科学家精神、传播海洋科学知识、激发内陆青少年学生对海洋科学的探索热情，5月27日，由中国海洋学会、厦门大学海洋科技博物馆和中国地质大学（武汉）海洋学院联合主办的“云游海洋博物馆”科普活动成功举办，中国地质大学（武汉）研究生支教团参与了此次活动。

本次活动通过线上直播与虚拟展厅的方式，面向湖北恩施、云南楚雄等地三所中国地质大学（武汉）研究生支教团支教学校的200余名乡村学生开启了“云端”漫游海洋科技博物馆，引领孩子们探秘海洋世界，感受科技魅力。

活动中，厦门大学海洋与地球学院高级工程师、海洋科技博物馆副馆长张朝霞担任“云端向导”，带领湖北省恩施州长岭中小学、水布垭中小学校及云南省楚雄州龙江中学的学生们沉浸式参观博物馆。

从被誉为“海上大熊猫”的中华白海豚标本，到动画片中色彩斑斓的“小丑鱼”活体展示，从摇曳生姿的珊瑚生态系统，到有节律地进行舒展收缩的水母群，随着镜头推进，孩子们透过屏幕发出阵阵惊叹。张朝霞副馆长特别设计了“找不同”的互动环节，引导学生观察对比玳瑁与绿海龟的形态差异，用“看图识龟”的趣味方式传递保护海洋生物多样性的重要意义。

“同学们现在看到的这批珍贵标本，是1923年由厦门大学Light教授团队采集制作的。”张朝霞副馆长介绍到：“近一个世纪前，正是这些标本的采集研究，帮助开启了中国现代海洋学的探索之路。而今天，我们的科研人员仍在延续着这份对海洋的执着探索——从‘嘉庚’号科考船的下水，到‘海马’号深潜器的万米探秘，一代代中国海洋人接续奋斗，将探索海洋的梦想越做越大。” 在海洋科学家“爱国、创新、求实、奉献”精神的感召下，同学们深受鼓舞，纷纷立志以他们为榜样。

此次“云游海洋博物馆”活动进一步创新科普形式，借助数字化技术打破地域限制，让更多偏远地区的孩子能够近距离感受海洋科学的魅力。

此前，中国地质大学（武汉）海洋学院曾多次联合中国海洋学会主办了“海洋科普进校园”系列活动，通过线下讲座、实验演示等形式，为乡村学生带去丰富的海洋知识。中国地质大学（武汉）研究生支教团作为大学生和中小学生的联系纽带，积极参与了海洋科普进校园系列活动，为推进大学生志愿者科技服务，提高内陆地区青少年学生的海洋科学素质发挥了不可替代的作用。

今后，中国地质大学（武汉）研究生支教团将继续寻求多方合作，探索更多元化的科普模式，助力乡村科学教育发展，为培养新时代科技后备人才贡献力量。